Karita Snellman

  • Olen ylpeä sinusta

    Olen ylpeä sinusta

    Teen töitä nuorten kanssa, joiden koulupolku ei ole ollut suoraviivainen tai helppo. Syitä tähän on yhtä monta kuin on nuoriakin. Useat heistä – ja heidän perheensä – ovat kuulleet vuosien varrella, mitä pitäisi tehdä ja kuinka nopeasti pitäisi edetä. Parhaiden ratkaisujen löytymiseksi katse on suunnattava yksilön sijaan ympäristöön: millaiset rakenteet…

  • Arkielämän taidot ja työelämävalmiudet – Erityisopetuksen ainutlaatuisuus käytännössä

    Arkielämän taidot ja työelämävalmiudet – Erityisopetuksen ainutlaatuisuus käytännössä

    Opiskelen ammatilliseksi erityisopettajaksi ja siihen liittyen suoritan osan opetusharjoittelusta ammatillisessa erityisoppilaitoksessa. Tämän viikon olin ammattiopisto Liven TELMA-koulutuksessa. Työni kautta ohjaan hakeutumaan ja valmistelen opiskelupaikan osoituksia valmentaviin TUVA- ja TELMA-koulutuksiin, mutta kokemukseni TELMA-koulutuksesta on jäänyt lähinnä tutustumiskäynneiksi. Valitsin intensiiviviikon suorituspaikaksi juuri TELMA-ryhmän, jotta osaisin kertoa siitä paremmin asiakkailleni. Viikko ammattiopisto Livessä…

  • Emme pärjää ilman uudenlaista yhteistyötä, jos haluamme pitää kaikki nuoret mukana

    Emme pärjää ilman uudenlaista yhteistyötä, jos haluamme pitää kaikki nuoret mukana

    Oppivelvollisuuden laajentuminen on ollut minulle tärkeä työteema viimeiset kolme vuotta lain (1214/2020) voimaantulosta lähtien. Oppivelvollisuuden laajentumisen tavoitteena on, että kaikki perusopetuksen päättäneet suorittavat toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuus päättyy, kun nuori täyttää 18 vuotta tai suorittaa toisen asteen tutkinnon. Oppivelvolliset kuuluvat aina joko oppilaitoksen tai asuinkunnan ohjaus- ja valvontavastuulle, mutta päävastuu…